Home

Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №1 "Ромашка" Сумської міської ради

Ми раді щоденному віртуальному спілкуванню з Вами. Наш сайт, в першу чергу, адресований тим, хто зацікавлений у гармонійному і всебічному розвитку своєї дитини, хто готовий поділитися досвідом, розповісти про труднощі виховання і навчання дошкільника, хто бажає співпрацювати з кваліфікованими фахівцями.

Про садок

ЗДО № 1 «Ромашка» прийняв своїх перших вихованців досить давно - ще у 1955 році. За довгі роки праці наш садок отримав чимало відзнак за сумлінну плідну працю, високий професіоналізм та досягнення у вихованні на навчанні підростаючого покоління.

У закладі працює 10 груп, які відвідує 241 дитина:

Режим роботи нашого садочка

Знайдiть нас:

"Серце віддаю дітям"

Кожного ранку малят з батьками радісно зустрічає директор закладу Валентина Малишевська , спеціаліст «вищої категорії».

Освіта: вища, «спеціаліст вищої категорії»

Лебединське педагогічне училище ім. А.С. Макаренка 1992р. – “Вихователь дітей дошкільного віку”

Сумський державний педагогічний університет ім. А.С. Макаренка 2002 р. – “Вчитель української мови та літератури, та зарубіжної літератури” 
Глухівський державний педагогічний університет ім. О.П. Довженка, 2008 р. – “Організатор дошкільного виховання”;

2013 р. – магістратура “Дошкільна освіта – викладач дошкільної педагогіки і психології”

2018 р. – навчання в аспірантурі Глухівського Національного університету ім. Олександра Довженка

Педагогічний стаж
0
На посаді
0

Дружній педагогічний колектив в дошкільному закладі налічує 23 педагоги:

Наші педагоги

“Кожне слово вихователя повинно нести в собі добро, справедливість, красу – в цьому суть наших повчань. У цій справі немає дрібниць. Одне ваше слово може зруйнувати дитини віру у вас як вихователя, збентежити дитячу душу”.

В.О.Сухомлинський

Віра Гладун

вихователь - методист

Педагогічний стаж
0

Тетяна Стецієнко

практичний психолог

Педагогічний стаж
0

Наталія Кузнєцова

музичний керівник

Педагогічний стаж
0

Ірина Горецька

музичний керівник

Педагогічний стаж
0

Лариса Євтушенко

інструктор з фізичної культури

Педагогічний стаж
0

Валентина Іванова

вчитель – логопед

Педагогічний стаж
0

Наші досягнення

Оздоровлення

для зміцнення здоров’я дітей та зниження захворюваності розроблена система по оздоровленню

Профілактика ГРВІ

повноцінне харчування з включенням вітамінів у природному вигляді; загартовування та часте провітрювання приміщень

Точковий масаж

для дітей з особливими потребами - це можливість прищепити дитині звичку правильного дозвілля, що сприяє розвитку, як мовленнєвих навичок, так і розробці мускулатури

Дихальна гімнастика

правильне дихання стимулює роботу серця, головного мозку і нервової системи, позбавляє людину від багатьох хвороб, покращує травлення

Оздоровлення дітей в літній період

максимальне перебування дітей на свіжому повітрі; відповідну вікові тривалість сну та інших видів відпочинку; достатню рухову активність

Коригуюча гімнастика в групах після денного сну

прокидаючись дня після денного сну, діти виконують елементарні фізичні вправи та налагоджують свій організм до подальшої рухової активності

Гімнастика

Вихователями дошкільного закладу проводиться оздоровчо-профілактична робота. За віковими групами спланована і проводиться система загартувальних заходів. Під час оздоровчого періоду ранкова гімнастика проводиться на свіжому повітрі.

Ходьба босоніж

відмінний загартовуючий засіб, що дозволяє організму стати сильнішим і міцнішим

Гімнастика пробудження

можна проводити у формі фізкультурної казки, маленького спектаклю зі своєю сюжетною дією

Пішохідні переходи

вчити дітей ходити один за одним, із зупинками, присіданням, з високим підніманням колін

Коригувальні вправи

одним з головних методів профілактики сутулості та плоскостопості серед дітей є раннє виявлення та своєчасне і адекватне лікування цієї проблеми

Фізичні заняття на свіжому повітрі та в спортивній залі

фізичні вправи, рухливі ігри, вправи та ігри спортивного характеру, які відповідають віковим можливостям та ру­ховій підготовленості дітей

Прогулянки на свіжому повітрі

сприяє підвищенню його витривалості і стійкості до несприятливих впливів зовнішнього середовища, особливо до простудних захворювань

Корисна інформація

Основою в справі успішного виховання та оздоровлення дітей є психологічний комфорт, який створено теплими серцями та чуйними руками працівників дитячого садочка. Працівники закладу прикладають всіх сил для того, щоб наші вихованці були здоровими, дужими, щасливими і розумними, повними сил для вступу в нове життя – життя школярів.

Методична робота ЗДО № 1 будується на основі Базового компонента дошкільної освіти та програми «Я у Світі», використовуються рекомендації та розробки журналів «Вихователь-методист дошкільного закладу», «Дошкільне виховання», «Дитячий садок», «Палітра педагога», «Фантазії вихователя», «Дошкільний навчальний заклад» кращий творчий досвід вихователів ЗДО та міста. Орієнтуємось на такі освітні компоненти: Особистість дитини, Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі, Дитина у природному довкіллі, Гра дитини, Дитина в соціумі, Мовлення дитини, Дитина у світі мистецтва.

Навчально-виховний процес зорієнтований на:

  •  дитину, її самопочуття, потреби, інтереси;
  • дотримання прав дитини у відповідності з Конвенцією про права дитини;
  • надання дитині свободи вибору, планування особистої діяльності у відповідності з її потребами та інтересами;
  • виключення насилля над особистістю;
  • урахування індивідуальних та вікових особливостей, можливостей дитини, тобто диференціація змісту навчання.

Мова освітнього процесу – українська.

Суттєву допомогу в організації навчально-виховного процесу надають: вихователь-методист, сестра медична старша, лікар, практичний психолог, музичний керівник, інструктор з фізкультури, вчитель-логопед.

Для послуг дітей функціонують: музична , спортивна, хореографічна зала, світлиця, кабінет практичного психолога, кабінет основ безпеки життєдіяльності, логопедичний кабінет.

Вихованці дитячого садочка за допомоги педагогів постійно приймають участь у міських конкурсах, виставках та інших заходах.

Департаментом кіберполіції, спільно з партнерами розроблено електронну платформу «МРІЯ», яка створена для об’єднання проєктів, реалізованих у синергії Кіберполіції України та волонтерів. 

Основна мета проєкту – протидія кремлівській пропаганді та фейковим або проросійським ресурсам у мережі Інтернет.

  • https://mriya.social  (офіційний вебсайт проєкту);
  • https://t.me/stoprussiachannel (основний телеграм канал, де здійснюються комунікація з підписниками, а також надання завдань для блокування);
  • https://t.me/+EbXZHBfHXbszY2I6 (канал резерв основного каналу «StopRussiaChannel | MRIYA»);
  • @stopdrugsbot (телеграм – бот для збору нових посилань на ворожі ресурси, а також автоматизованої взаємодії з користувачами);
  • https://t.me/ukraine_avanger_bot (офіційний бот для збору інформації про ворожу техніку, коллаборантів, мародерів та іншу оперативну інформацію).

Міжнародний благодійний фонд «Допомоги постраждалим внаслідок дорожньо-транспортних пригод»

З метою рівня обізнаності дітей щодо мінної безпеки Міністерством з питань реінтеграції тимчасово окупованих територій України спільно з благодійною організацією «Смарт ангел» творено просвітницькі відеоролики для дітей, присвячених мінній безпеці.

Контакти

Понеділок – п'ятниця

7:00 – 19:00

40030, м. Суми, вулиця Олександра Олеся, 3А

+38(0542) 220 240

ds1romashka@ukr.net